Az EFT új megoldási lehetőség a diszlexia kezelésében

Ha diszlexiás a gyermekem, önbizalomhiány alakul ki benne a kudarcok miatt. A diszlexia az olvasási képesség súlyos zavara. Bár a diszlexia tanulási zavar, független az intelligencia szinttől. Magas intelligencia hányadossal rendelkező gyermek is lehet diszlexiás!

A diszlexia ma Magyarországon az iskolás korú gyermekek 10%-át érinti.

Diszlexia (Wikipédia cikk) »

A diszlexia okai

• Örökletes tényezők.
• Magzati korban, születés során, vagy később bekövetkezett betegségek, balesetek következménye.
• Szerzett diszlexia: környezeti tényezők, lelki okok felelősek a kialakulásáért.

Abban egyetértenek a diszlexiakutatók, hogy a diszlexia kialakulásáért mindhárom ok közel egyforma nagyságrendben felelős. Néhányan azt is állítják, hogy egyre nagyobb szerepe van a diszlexia kialakulásában a lelki tényezőknek.

A diszlexia tünetei

Olvasás során tapasztalt diszlexiás tünetek

• Betűtévesztések a betűk formája miatt (b-d, f-t),
• Betűtévesztések a betűk hangzása miatt (g-k, b-p),
• Betűk sorrendjének cseréje (láda – dála),
• Iránytévesztés (óra – aró),
• Betűk betoldása, kihagyása (pocok – polcok, bögre – böre),
• Az ismeretlen szöveg, szavak esetén behelyettesítés ismert szavakkal (manna – mama)

Tanulás egyéb területein tapasztalható diszlexiás tünetek

• Íráskép gyakran olvashatatlan,
• Helyesírási problémák (egybeírás, különírás, hosszú és rövid magán- és mássalhangzók megkülönböztetése),
• Nyelvtanulás fokozott nehézsége (másképpen ejtjük, mint írjuk),
• Térbeli tájékozódás problémái.

A diszlexia gyakran társul az írás zavaraival (diszgráfia), vagy a számolás zavaraival (diszkalkulia).

A diszlexiás gyerek lelki problémái

Bármi is legyen az oka a diszlexiának, akár örökletes, akár születéskori, akár szerzett diszlexia, az iskolai rendszerben egy diszlexiás gyerek komoly hátránnyal indul a társaihoz képest.

Általános nehézségek

A mindennapi küzdelem az olvasással, írással komolyan igénybe veszi a figyelmét:

• Jelentős energia befektetést igényel a diszlexiás gyerek részéről, hogy képes legyen lépést tartani a társaival.
• Az iskolai nap végén nagyon fáradt, nincs, vagy lényegesen kevesebb energiája marad játékra.
• Gyakran frusztrált, kimerült.
• Olyan szabadidős tevékenységet választ, ami kevés energia befektetéssel jár, pl. TV nézés, számítógépes játékok, mobilozás.
• Nem elég, hogy egy diszlexiás gyerek nagy erőfeszítések árán sem képes lépést tartani a többiekkel, az osztálytársak esetleg még csúfolják, lustának, butának tarthatják. Mikor szembesül ezekkel a tényekkel, lelkileg nagyon megviselheti őt.

Amikor a diszlexia miatt megváltozik a gyerek viselkedése

• Egyre inkább hanyagolja az olvasást, a tanulást.
• Megpróbál kitűnni valamivel a többiek közül (bohóckodik, szemtelen).
• Belső feszültsége növekszik, amit vagy magába fojt és szorong, vagy kiadja és agresszív a környezetével.
• Önértékelése romlik.
• A kihívások elől megfutamodik, nincs kitartása. „Anya, én ehhez hülye vagyok! Úgyse tudom megtanulni!”

Ha a probléma hosszú ideig nem oldódik meg, a diszlexiás gyermek megutálja a tanulást. Lassan annyira alulértékeli magát, hogy a pályaválasztás során is olyan munkát fog választani, ahol nem kell olvasni: „Akkor inkább elmegyek kukásnak!”

A tanulási zavarokkal küzdő gyermekek felnőtt korukra esélyesebbé válnak a különböző pszichés problémákra.

A diszlexiás gyermek sokat vívódik, mert tanulási zavarokkal küzd. Ezek a gyerekek nem meglepő módon, érzékenyebbek, mint a társaik.

Sokszor tapasztalni, hogy a diszlexiás gyermek életének hátterében családi problémák, válás, trauma, balesetek, műtétek, születési nehézségek, stb. állnak, melyek akár vezethettek a diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia kialakulásához is.

Néhány esetben a gyermek konkrétan emlékszik, hogy első osztályban még jól ment az olvasás, majd történt vele valami, és azóta egyszerűen nem megy, vagy csak sokkal nehezebben.

Stresszes helyzetekre adott válaszaink különbözőek. Aki nehezen, vagy egyáltalán nem képes az adott eseményeket feldolgozni, ott nagyobb valószínűséggel alakulhat ki a diszlexia, mint lelki problémákat jelző tünet. 

A diszlexia a stressz helyzetre adott válasz egyik formája lehet. 

Diszlexia megoldásra vár 

Diszlexia és az EFT 

A diszlexiás gyermek problémájának jelentős része nem csak abból áll, hogy nem tud olvasni. 

Megoldásra vár többek között az is, hogy a diszlexiával küzdő gyermek önértékelése helyreálljon, merjen bízni és hinni magában. A diszlexiát kiváltó helyzetekhez járuló lelki sérüléseket fel kell dolgozni, hogy a gyermek fejlesztése valóban eredményes legyen. 

A valódi megoldás az, amikor a gyermekkel közösen feltárjuk a problémáihoz kapcsolódó negatív érzelmeit. Majd ezeket a negatív érzelmeket közösen, az EFT (Érzelmi Felszabadítás Technikája) módszerével oldjuk, megszüntetjük. 

Mit eredményez az EFT egy diszlexiás gyermek esetében? 

• Segít a gyermeknek felzárkózni.
• Megszabadul a lelki terhektől,
• Ettől felgyorsul a gyermek fejlesztése,
• És megszűnik a diszlexiája.
• Motiválttá válik a tanulásban, lesznek újra céljai,
• Növekszik az önbizalma, stabilitása.

Mit tehetek, ha diszlexiás a gyermekem?

Diszlexiás gyerek fejlesztése

Vajon szülőként megelégedhetünk azzal, hogy ezt örökölte a gyermekem, nem tehetek ellene semmit?

A diszlexia nem betegség, hanem adottság!

A diszlexiás gyerek másképp gondolkodik, tanul, a tapasztalata más szemszögből alakul ki a világról. Az olvasási nehézségek miatt nehezebben tud beilleszkedni ott, ahol az írásbeliség, az olvasás elengedhetetlen előnyökkel jár.

Megerősödik viszont a kreativitása, intuíciója fejlődik. Az összefüggéseket, a lényeget sokkal könnyebben felfedezi, és értelmezi egy diszlexiás gyerek, mint a társai.

A legfontosabb azonban a korai felismerés: a gyermek nehezen olvas, olvasása jelentősen lassabb, mint a társaié, felcserél betűket, stb.

Az iskola fejlesztő pedagógusa, logopédusa, vagy a legközelebbi Nevelési Tanácsadó segítségével felmérheted, hogy a gyermeked diszlexiás-e vagy sem. Minden megyeszékhelyen működik Tanulás Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottság, ahova a szülő és az iskola is elküldheti a gyermeket.

A fejlesztő foglalkozások megkezdése esetén, kitartó szülői segítséggel 2-3 év alatt a gyermek olvasása jelentősen javulhat a hagyományos módszerekkel.

A fejlesztés felgyorsítása EFT-vel

A fejlesztés folyamata minden esetben felgyorsítható, ha a diszlexia mögött álló lelki problémákat EFT segítségével oldjuk.

Az EFT használata alkalmas akár több éve húzódó probléma, akár örökletes alapú diszlexia esetében is.

Már az óriási előrelépést jelent, ha a gyermeked számára a diszlexia nem teher, hanem megoldandó feladattá válik!

Szerzett diszlexia esetében (környezeti tényezők, lelki okok felelősek a diszlexia kialakulásáért), az okok érzelmi hátterét EFT-vel oldva, a diszlexia könnyebben megszüntethető. Ilyenkor nincs szükség 2-3 éves fejlesztésre. A gyermek olvasása, önbizalma akár néhány foglalkozás után is jelentősen javulhat.

Diszlexiás gyerek szülőjeként:

• Bátorítsd, segítsd gyermeked minden lépését.
• Elvárásaid legyenek fokozatosak.
• Tudjatok közösen örülni a gyermek apróbb sikereinek is!

A diszlexia és egyéb tanulási zavarok mögött álló rossz élmények, események oldása, az önbizalom növelése elengedhetetlen! Az EFT az egyik leghatékonyabb eszköz a gyermek önbizalmának növeléséhez, az önbizalomhiány megszüntetéséhez.

Tedd meg az első lépést, és kérj konzultációs lehetőséget most!

Több információ a diszlexiás gyermek önbizalom növeléséről >

Hasznos kérdések és válaszok

Miért nehéz a diszlexiás gyerek fejlesztése?

A diszlexia az olvasási képesség zavara. Mivel nem, vagy csak akadozva megy az olvasás, a gyerek azzal szembesül, hogy lemarad a társaitól. Ez számára kellemetlen, védekezésképp létrehozza azokat a hárító viselkedésformákat, hogy ne kelljen szembesülnie a saját kudarcával  – nem akar olvasni. A fejlesztőnek ezt az akadályt kell feloldani a gyerekben.

Valóban genetikai okai vannak a diszlexiának?

A diszlexia genetikára visszavezethetőségét több vizsgálat igazolni próbált. A szülő, és a gyerek számára nem az a lényeg, hogy a diszlexia genetikai okokra visszavezethető, hanem az, hogy a gyerek tudjon olvasni.

Vannak-e lelki okai a diszlexiának?

Tudományos vizsgálatok nem igazolták egyértelműen a diszlexia lelki okait. De a fejlesztők, pszichológusok körében ismertek olyan esetek, ahol a diszlexia visszavezethető lelki okokra.

Mi miatt kötelező a diszlexiás gyerek lelki fejlesztése is?

Az olvasás nehézsége maga után vonja a gyerek önbizalmának csökkenését is. Egy gyenge önbizalommal rendelkező gyerek – a diszlexiától függetlenül – nehezebben állja meg a helyét az életben, ezért nem maradhat el a lelki fejlesztése a diszlexiás gyereknek.

Oldjuk meg közösen a gyermeked diszlexiáját!

Jelentkezz Gyerek tanácsadásra, hogy közösen kidolgozzuk a legjobb megoldást!

Itt nemcsak a probléma megismerése, a közös célok felállítása történik meg, de személyes tapasztalatot szerzel a stresszkezelő módszerek alkalmazásában. Te és a gyermeked is megtanuljátok az EFT-t használni.

Legyünk együtt szemtanúi a gyermeked változásának!